Los mentores son adultos confiables que pueden ayudar a los jóvenes a desarrollar confianza, tener relaciones saludables y aprender comportamientos positivos.
26 de mar. de 2018 Por: Deborah Boyer, MS, University of Delaware, Centro para Estudios de Discapacidades; John Sadowski, M.Ed., Departamento de Educación de Delaware; Kathryn Tullis, Ph.D., División de Salud Pública de Delaware; Maureen Perkins, analista de salud pública de la Administración de Recursos y Servicios de Salud y miembro de la junta editorial de StopBullying.gov, y Patricia Burke, BS, División de Salud Pública de Delaware
Los alumnos con discapacidades conductuales, emocionales o de desarrollo tienen mayor riesgo de sufrir acoso. De hecho, conforme a un estudio publicado en la Acade
17 de octubre de 2016 Por: Julie Hertzog, directora del National Bullying Prevention Center de PACER, y Maureen Perkins, analista de salud pública de la Administración de Recursos y Servicios de Salud y miembro de la junta editorial de StopBullying.gov
"Mantener a los niños seguros: promover la tolerancia y la inclusión entre los estudiantes para prevenir el acoso" fue el tema de la quinta Cumbre Federal sobre Prevención del Acoso
El fin de semana pasado, Human Rights Campaign, en colaboración con National Education Association y American Counseling Association, patrocinó la primera conferencia "
23 de octubre de 2013 Por: Erin Reiney, MPH, CHES, Administración de Recursos y Servicios de Salud (HRSA) y exmiembro de la junta editorial de StopBullying.gov, y Susan P. Limber, Ph.D., Clemson University
Los apodos acosador, víctima y blanco son usados con frecuencia por los medios, los investigadores y otros para referirse a los niños que acosan a otros y los niños que son víctimas de acoso.